中法师生献演文化之春 青年导演谈教育差异

作为2014中法文化之春的重要组成部分和向中法建交50周年献礼之作，法国优秀青年戏剧导演 Laurent 先生指导中国戏曲学院的研究生们排练了一部融合京剧、抒情歌剧和戏剧元素的跨界舞台剧，并于4月20-22日期间在京上演，获得了不俗的反响。

除了戏剧导演的本职工作外，Laurent还有一个特殊身份，即思图迪高等艺术商业学校联盟(Studialis)艺术预科班的授课老师，因此在演出结束后，他也专门谈到了他眼里的中法表演专业学生的区别、以及表演专业学生赴法应提高哪些方面等热点话题，希望可以对广大申请者有所启迪。

因为戏剧导演和教师的双重身份，Laurent很珍惜这次与中国戏曲学院学生的跨界合作。排练期间，他并不仅仅是指导学生，而是尽可能地克服语言障碍，与参与表演的中国学生充分交流，从而更好地了解中国文化，并思考哪些内容可以运用到预科班的教学工作中，使学生们更容易适应法国的艺术氛围。在他看来，中国学生在表演技艺方面非常出色，但跟法国本土的同专业学生相比，他们欠缺的是创造力。要想 把舞台表现力再提高一个档次，他们必须要超越技术层面，进入到假想和即兴创作中。

Laurent 表示，在这十多天的排练过程中，学生们经常会问到每一个动作或每一个场景的确切含义。但对于整场演出来说，无论演员还是观众，其实都是重要的组成部分，每个人的感受和理解各有不同，真正优秀的演出并不需要提前设定结果，而应随着剧情的推进让观众从中找到共鸣。

当然，与参加演出的中国戏曲学院的学生有所不同，在 Laurent 任教的艺术预科班中学习的学生，大多没有经过专业的表演训练，所以在表演的基本功方面也需要进一步的雕琢，但 Laurent 认为，预科教学的重点仍然是启发学生们的创造力。在接下来的一个阶段，他将把精力更多的投入到教学当中，当然，他也希望这些学生在学习之余更多地参与到中法文化交流活动当中，这些实践和观摩对他们在未来 的发展大有裨益。此外，对于这些学生来说，在他们奔赴法国之前，也会有一个真正的项目要完成。

顺利完成预科学习的学生，将有机会进入Studialis教育联盟中的众多多法国最知名艺术院校继续深造学习，这其中包括了苏菲-玛索和奥黛丽-塔图曾就读过的弗洛朗戏剧学院，和欧洲最古老的私立电影学院——法国自由电影学院等。