基础好不好，三年级之后见分晓家长千万别大意！

三年级真的是一个分水岭，很多孩子上一二年级的时候，感觉很聪明，上课教的东西很快就能跟上，而且每次考试成绩都不错，让老师省心不少。但到了二年级下半期，这些孩子很多慢慢就跟不上了，到了三年级的时候就被远远的甩到别人后面。

这些孩子大部分在幼儿园的时候就被家长报了各种学习班，提前学习了很多知识，很多家长甚至早早就让孩子上了幼儿园的超前教育班。这就是我们常说的超前教育。

实际上，超前教育并不适用于大部分孩子。如果家长不顾孩子个性，盲目给孩子进行超前教育，无异于揠苗助长，对孩子成长绝对弊大于利。小学前两年最重要的是帮助孩子养成良好的学习习惯，只有学习基础打好了，孩子才能以更好的心态面对以后漫长的学习生涯，成绩才能稳定提升。

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但很多家长太心急，本来幼儿园阶段是让孩子学习各种能力，培养各种生活习惯。但家长们早早就给他们灌溉枯燥的知识，让孩子早早学会了一些本来上小学才能学到的知识。孩子上小学时，上课轻而易举地跟上老师的节奏，考试随便拿高分，家长沾沾自喜，觉得孩子已经赢了。

但小学一二年级的分数真的不代表什么，孩子分数高，是因为他们已经学习过了，这没什么好骄傲的。重要的是，孩子觉得老师讲的课程，自己什么都会，上课就漫不经心，走神，不注意听讲，等到二年级下学期到三年级过渡的时候，以前学的知识已经用完了。但那些不好的学习习惯已经养成了，家长不花大力气纠正，那么孩子就只能落后了。

对于小学阶段的孩子，培养良好的学习习惯是第一要务。家长也应该帮助孩子、引导孩子养成专心、认真、踏实的学习精神。超前教育不如适时教育，学的越多并不代表未来就能优秀，只有学的越对才能不断成长，因此家长有必要、有义务为孩子选择真正合适，能够培养优秀学习习惯的课程。

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书法，中国传统艺术的精华，写字能静心，还能够帮助孩子巩固汉字学习效果，用书法学习培养孩子的学习习惯是最为合适的方法。北京艺泉科技有限公司深耕书法教育行业三年，联合首师大出版社、首师大书法教授赵宏老师共同打造了来云系列书法课程。课程包括小学硬笔写字课、“说文写字”直播课、《汉字宝典》、《书法大家十四人》、《2000个文物故事》等优质课程内容。

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作者：曹端宏