中美教育的差异（一）

睿励人生加拿大

一、为谁而学：美国教育告诉学生学习是自己的事，让学生自己去想，想学什么东西，因而学生一般学得主动、灵活、高兴。
二、育人目标：美国不太重视“基础知识”的学习，极其看重学生“创造力”的培养，重视对学生创造力和思维能力的培养；
三、课堂：美国的教育善于给孩子一个启发，美国的课堂鼓励自由发言。中国的课堂讲纪律，美国的课堂讲人权。
四、师生关系：在中国，一日为师终身为父，美国人不承认权威，老师根学生是要好的朋友关系。
五、考试制度：美国的考试经常是开卷，中国，考试的主要目的是为了淘汰；而美国的考试目的在于寻找自身存在的不足，查漏补缺，以利于今后的发展。
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