普林斯顿大学2021届学长经验分享 如果让我重新申请一次……

一建一建必胜

普林斯顿大学2021届学长经验分享
如果让我重新申请一次……


选校重要性不置可否，不过多赘述，下面是贵格老师在选校方面的指导~
认真看，别让自己后悔！

贵格教育崔默辰老师：以具体案例示范，带领同学们进行学校调研， 告诉同学们如何灵活运用搜索工具，找到自己的“梦校”。讲解结束后，同学们分成五组，在老师们的指导下进行分组讨论，根据自己的兴趣方向和分数目标，初步列出自己的选校名单，并写出对自己最重要的3-6个活动。这部分结束后，同学们对自己未来的申请方向也有了大体的规划。

以上内容来自8月4日，8月5日贵格教育免费彩排申请季，参加的同学共28人，以老师带队分组形式完成两天的流程，每组4到5人，更多老师精彩分享详情请看以下复盘。

贵格彩排申请季 | 网申、活动、学校、文书通通全部搞定复盘！！！
杨雪老师：讲解了Common App、UC加州大学等申请系统的必填内容和常见“陷阱”；杨月老师引导学生梳理了自己的活动和奖项，帮助同学们走出“没活动”、“活动太普通不值得写”的思维误区。



张涵老师：从主文书的选题、素材挖掘、表达技巧，以及写作水平和标化分数的“匹配度”等方面，让同学们了解到美国大学招生官如何看待主文书、自己可以从哪些角度切入，以及写作过程中有哪些技巧和禁忌。

潘晨曦老师：从附表文书的类型和常见题目说起，用录取康奈尔和UCLA学生的真实案例，让同学们对附表文书“个性化”的重要性有了切实体会。强调了申请文书和托福/SAT作文的区别，通过对近十篇帮助往届学生录取到美国前30大学的申请文书的分析，让同学们了解文书写作中常用的修辞技巧，以及处理素材的巧妙手法。
同学们听完文书案例分析，立刻分组投入到个人文书素材的初筛和写作中。在老师们的带领下，每位同学都写出1-3个自己认为值得呈现给招生官的亮点活动、个人特长、创新想法，分享了自己认为最能体现自己成就和成长的事件和时刻。

不少同学在这个过程中总结出了质量足以用到真实申请中的素材和语段；也有同学因为年级、经验等方面的局限，以及参与时积极程度的不同，得出的最终成果只有寥寥几句话、几个单词。但不论如何，同学们经过这次活动，对申请的要素和流程都有了大体上的了解；对自己近期需要完成的目标，也有了更清晰的认识。这次“彩排申请季”只是申请的一次前奏，是为了让同学们对申请的复杂性有更深入的了解。


希望大家尽早做好留学申请规划，及时开始标化考试的准备，提前适应申请的紧张节奏，并完成申请所需要的背景提升活动，积累文书素材。希望每位同学都能在老师一对一的指导下尽早确立目标和方向，保质保量完成列表上的任务，不要在申请季到来时才发现为时已晚，有任何问题随时找到贵格的老师来进行咨询。