去英国老师家进行提前留学适应

wing王雨晨

每天更新一丢丢自己homestay的经验~

wing王雨晨

Day1

我是搭乘港龙/国泰航空从杭州经香港中转到伦敦的，从香港起飞开始就感受到了各种英语世界了ORZ，空姐服务都用英语，点餐完全不明白啊喂！
英国时间早上6点下了飞机，跟着人群往前走（很久很久。。。）就到达入境的地方啦，我一开始并没注意到有留学生专用通道，跟着all other passports的队伍走的，排队过程中才发现，不过事实证明这边速度快多了！差不多十分钟就到了，过关也超简单，officer查看了CAS和肺结核检测证书，印了指纹就爽快盖章！
领完行李往出口走，顺着指示找central bus station（又走好远好远啊），我在国内的时候就已经通过national express官网预订了9点半从西斯罗机场到Northampton的大巴票，出发前打印好了坐车时给司机看下就OK啦~车倒是不挤，不过提前订有折扣，只要15镑。悲剧的是我错误估算了入关和取行李的时间，其实7点半那趟车我也完全赶得上的，在候车厅无聊了两个小时orz。。。看着来来往往的各色面孔，才明白自己已经身处别的国家了呀。
下车后给Kimon老师打电话，原来我记错时间，给他的到达时间晚了半个小时，所以在瑟瑟冷风中又站了半小时等老师来接。老师和他妻子Jackie一起来的（老师妻子很漂亮！），帮我装好行李就回老师家啦~然后老师和Jackie一路过来都在想话题跟我聊天，尽量引导我回答，可是我说得一塌糊涂啊简直，真想把自己埋了，其实他们说得我倒是基本能听明白，但是我就是一下子噎住了似的说不出来，他们会以更加鼓励的姿态看向我，可我就更着急了呀orz，简直要被自己蠢哭了！
到老师家以后稍稍收拾一下就开始吃午饭啦~午饭期间，老师的妈妈也会和我交流一些问题~照旧是说得磕磕绊绊，但是由于老师家庭氛围很好，也不会有很尴尬的场面出现~吃完饭又给麻麻打了个电话，然后老师的妻子带我出去逛逛熟悉一下小镇，顺便买点东西~不过逛完我是完全迷糊了好么。。。一路下来Jackie一直在跟我介绍，因为她也才搬来这里两个礼拜，所以她说这里的一切，对她也是新的~除此之外，她还一直找一些话题来跟我聊，我只能简单地又错漏百出的回应上一部分，但她一直鼓励我，多练习就会习惯啦，我真是太爱她了！
因为Jackie是美国人，她和Kimon去了世界各地很多地方旅行，（小萝莉还出生在约旦呢！），去年他们在韩国居住了一年，才搬回来两周，所以他们很能理解文化差异，我不用太担心被误解。而且同是英语国家，英美还是有很大差异啊~她说她跟Kimon有时候也会有意见相左，但他们互相尊重。Jackie还告诉我，在英国，人们路上碰到并不太喜欢打招呼聊天什么的，在美国就完全不一样，讲到这里总觉得她有些些寂寞，想说点什么，可是我连正常表达自己都做不到啊摔！
快到家时Jackie查看手机说他们的Baby Isabella已经醒来，我可以见见这位小可爱了，因为我到的时候她正在睡觉，一提起Bella，Jackie的情绪立马就不一样了，言语之间都是满满的骄傲和爱呀~回到家见到小姑娘巨萌，老爸的大眼睛长睫毛，麻麻的瓜子小脸统统遗传到了！可是她好害羞，盯着我看了半天，眼神里满满的“这货是谁呀~”，而我又不会跟小孩子和陌生人相处，两样加一块儿，不对，还是外国人小Baby，就更不知道该怎么跟她相处了orz。。。Hello、Hi什么的半天，小萝莉冲我笑了一下，也算不错啦！
晚餐时Kimon老师的爸爸过来了，也是非常好的一个人，努力跟我交流~但是我镇的很不给力啊泪。。。所以第一天的感受是，提前来适应学习还是非常重要的！老师晚餐前出去了，没见到他，本来想跟他讨论下上课时间什么的，但一直到九点都没回来，很困就去睡啦~对了好消息是Bella似乎不怕我了，还冲我做鬼脸和笑~

wing王雨晨

Day2

早上五点多就醒了，看还早就又迷迷糊糊睡过去了，7点20闹钟响了，起来洗漱一把，下楼吃早餐~Greta貌似一早带着Bella出去了，小萝莉可能昨晚有点不舒服，病了。所以早餐只有我们三人~吃饭过程中，Kimon的老爸Graham又来了，带了他自己种的植物做的果酱，还跟Jackie聊了一会儿~看起来Jackie真的人很好，因为觉得很容易交流和亲近，Kimon老师的话，不知道是不是老师的原因，现在还不是很敢跟他交流说话什么的~
今天的课程安排是上午10点到12点，午饭及午休后再两小时~昨天他们还告知我礼拜四带我去学校看看！
由于是第一天上课，Kimon先跟我讨论了下上课时间的问题，虽然他说这个是可以随我调整的，但我觉得没什么问题，而且我一般除了上课并没有什么安排，所以跟随老师的安排就好。上午的两个小时就是和Kimon互相了解，他给了我一张白纸，他自己也一张，在上面写了一些单词和数字，代表一些跟自己相关的信息，然后我们就互相问问题，一边练习一边增加相互的了解，开始我很紧张，但是聊着聊着就越加放松，因为Kimon真的是超级耐心，让我就有了愿意努力说下去的动力。说到摄影的时候，因为这是我们共同的兴趣（好吧，虽然水平完全不在一个级别上ORZ。。。），所以互相分享了作品，相比之下我的根本不能叫作品。。。不过本来也是出于不同的角度吧，我说我是因为想用照片来记录生活和表达自己，而Kimon说他更想拍出有意义的照片，所以似乎更加的专业。就这么随意地聊着两个小时很快就过去了，完全没有任何枯燥的感觉。
午饭后稍作休息，下午的课就开始了，Kimon上午就说好了，下午先让我写一篇小作文以评估我的写作水平，他给了我一个话题，关于communications technology和网络对文化的影响，给我一小时的时间，但并没有规定字数什么的，我考完雅思后几乎就丢掉了写作，这篇自己就能感觉到很不顺手，总觉得不知从哪说起，甚至对题目的理解都出现了偏差。挣扎着写完刚好差不多一小时，Kimon说我们明天再一起分析，剩下时间做一个听力练习，TED上的一个三分钟的演讲。但并不是一开始就直接听，Kimon让我看着标题想想他会说什么，然后写下十个我认为我会听到的单词。第一遍的时候他要求我在我听到的单词旁边打钩，最后我猜到了7个~小得意下~^_^不过话题简单，确实好猜。第二遍，Kimon给我一张纸，上面有五个跟演讲内容相关的问题，要求我一边听一边完成，在听之前，我试着回答了三个问题，然后一边听，一边写，这遍听下来，还有一个问题不清楚，所以第三遍Kimon调出了英文字幕，看着字幕修改和补充了几个问题，然后还是错过了一个。然后我发现，虽然看字幕有好处，但坏处也很明显：会把听力题做成阅读题啊，这样对听力的提高就没有太大效果了，所以我得努力练习不靠字幕来听记啊。做完题Kimon问我对演讲内容的看法，我简单说了几句，但其实知道自己还是没能清楚地表达意思。
课后Kimon留了作业给我，写一个自己的“BucketList”，然后熟悉一下TED网站，并且找一个演讲听一下，可以看字幕，但尽量不要，而且绝对不要看中文字幕。对了，学习过程中Kimon老师也全程禁止我用中文词典。好吧，既然想学好英语，就暂时和电子辞典分手吧，这么好的语言环境，可不能浪费！时间还早，我没什么事就做作业，期间课程设计老师Liz打了Kimon的电话找我，向我了解第一堂课的感受，并且告诉我有任何问题都可以写邮件给她或之前的顾问，挂了电话才发现自己跟她得交流居然比在Skype上通话时自然顺畅多了！之后Jackie要去图书馆，约我一起，我其实还挺想出去逛逛熟悉一下镇子的，但是外面实在太冷了啊啊啊啊啊啊啊啊啊，所以我还是决定待房间里吧。
六点的时候差不多搞定了作业，休息了一会儿，快七点的样子开始晚餐，老师家的三餐全是老师的妈妈Greta做的，我觉得不错，吃得习惯，其实我挑食的毛病似乎只在家里犯~~面包土豆几乎每餐都有，可是这两样我都爱呀~不会腻呀（对，此处是得意脸~）。“烤面包炸土豆最高！”吃完晚饭，Greta和Graham还有Kimon似乎在聊一些私人话题，所以我就默默放好餐盘椅子回房了，要来写日记呀~不过有一点很感谢他们，对比他们自己互相聊天的时候，每次都能明显感觉到他们跟我交流时的耐心，因为他们的正常语速和语调根本就是外星语啊！！！英式英语果然是更大的挑战啊ORZ。。。

wing王雨晨

上午的课并不是就直接开始上课了，而是先回忆了昨天上课的过程和内容。做了昨天的homework，我向老师分享了我自己的bucket list，中间老师会问一些问题，然后自然而然地把话题发散开来，聊起来也非常得顺畅自然，不会说的地方也能通过其他的描述让对方明白。然后是第二项作业，讨论一下我昨天自己单独看的TED上的演讲，我讲了一下大致意思，并且提了一些我不会的东西，Kimon看到我记的一些不会的单词，但是却是用中文解释，他建议我用英文解释，然后每天复习。接着一起看了演讲，他给我解释一些我有疑惑的地方。
复习完昨天的内容，开始今天的课程。首先还是看一个ted上的演讲，还是跟昨天一样，先根据题目分析内容和可能听到的词汇。今天的话题是关于全世界的英语狂热现象，演讲人拿中国做主要例子，但他得视频音频和图片都是李阳，我觉得这太偏颇了，一边看边笑，还摇头，Kimon似乎对我的反应很有兴趣，但他并没有中断视频，而是继续看完。看完后他先问了我对题目中得mania理解了没有，因为根据标题猜内容的时候我对这个单词有疑问，看完后我说出了obsession，Kimon直点头，我很开心~这种鼓励式的教学方法对我这种严重内向的学生来说太重要了。
下午的课让我有点受打击。。。下午我们先从seminar的表达技巧开始，因为Kimon说我在这里的学习会需要参与很多的seminar，需要将自己的观点表达出来。首先他要求我说出提出观点时可以用的一些短语，我只想到了三个，然后她给我看其他的，我记下来后他教我跟着他联系发音，找中音的位置，他说这些短语中一定要强调自己的观点，所以“my， me”之类的要读重一点，充分表达自己的自信，我想这是和在国内完全不一样的感受吧，西方国家总是特别鼓励学生的独立和自信。当然学习这些短语最重要的是要使用，这也是我最受挫的地方。Kimon很贴心的用了我最喜欢的电影作为讨论的话题，可是我的词汇储备和语法简直一塌糊涂，很多时候我都没法明确地表达我自己，到最后都有些想哭了。。。Kimon似乎看出了我的垂头丧气，一直鼓励安慰我，并且每次都说没关系，我已经了解你要说得意思了，慢慢来什么的。。。之后直到课程结束还是一直很气馁啊orz。。。剩下时间学习写作，先学习结构的分析和选择，然后学写论文的介绍。之前什么都没学得时候Kimon叫我写了一篇文章，今天学完后他留的作业就是重写这篇文章的介绍。我心情略差，揣着相机打算去晃一圈再回来写作业，刚好Kimon一家人要出门购物，邀请我一起，我本来打算去买一些明信片寄回国内的，可是他们家的车我记得只能坐下四个人啊，因为有个位置是Bella的安全座椅，我去得话，难免有个人没法去了吧，我不喜欢麻烦别人，也不想打扰他们的家庭时光，所以想想还是算了。。。反正情绪也不怎么高orz。。

wing王雨晨

有同样兴趣的同学，如果想homestay，我的英国老师有个群53 906 85 56 ，大家可以进去问下

wing王雨晨

除了想家，一切都好。。。

上午的课依然是听说练习，在那之前先回顾了昨天的作业，也就是分析introduction的各个成分，在看我重写的introduction，Kimon表示经过学习后写出来的东西就是不一样！比两天前那篇东西进步多了！我自己也很开心，因为之前那篇确实太乱七八糟了，根据学到的技巧重写后明显顺畅有条理多了！
昨天学习的seminar技巧是给出观点，今天学习增加观点和checkingunderstanding的说法，方法还是跟昨天一样，然后我一开始不懂什么叫checkingunderstanding，Kimon解释后才明白，我们在国内做小组讨论时似乎很少会做这一点。发音联系后开始就话题进行讨论，还是以电影话题，讨论过程中还是会有很多磕磕绊绊和停下来不知道如何表达的情况，但是已经比昨天好多了。问题出在哪里我自己也明白，词汇储备太少了，很多东西都不会表达，然后别说用英语跟人argue，用汉语我也很少，所以如何去组织自己的语言，无论中文还是英文，都是我要克服的问题。但是至少几天还是比昨天好，有了以点点进步，说得东西多多了。
课程结束前又看了一个ted的演讲，但是今天Kimon要求我除了分析内容和可能听到的词汇外，在听的过程中还要思考，向演讲人提问题。演讲的是一个美国亚裔小姑娘，语速那叫一个快，而且还用很多俚语开玩笑，简直要命，第一遍差点听哭出来，不过因为演讲主旨不难，大致意思还是get了。第二遍Kimon调出了字幕，听完后我思考了一会儿，提了两个问题，虽然是提问题，但其实还是互相讨论。之后Kimon在演讲的基础上发散了话题，又聊到了中国的一些事情上，在这些问题上我总是尽量多说多表达，希望能尽量说明这些现象的原因和消除一些误解。
午饭后给家里去了电话，到这才三四天，每天也过得很充实，但每到自己一个人的时候，闲下来静下来，想起时差的存在，心里就一阵不可抵挡的失落。。。

下午的重点是写作，开始以学科的分类来作为引子，分析学科是applied还是pure，是hard还是soft，其实这些区别和特征我用汉语描述倒是没问题，用英语就是搞不定啊搞不定。。。然后Kimon放了一段介绍的音频，让我根据里面的关键词写出以上四类课程的特征，搞清楚学科特征之后才知道自己将来要写的专业论文应该如何去写。今天先学习引用资料，不同类型的学科，引用的使用也是不同的，不论是内容还是形式上，像我的专业就是applied&soft，所以写论文时若要引用，则一般引用一些与主题相关的arguement。所以首先得会区分哪些东西可以被引用，如何引用，引用之后所起的作用是什么，说实话，这可真有些难倒我了。在国内学习的时候，我不太注重这些细节问题，觉得相关就拿来用呗，但是现在所做得学习和练习，让我有了一种严肃的学术感。其实我感觉英语的论文写作也不难，列好逻辑结构，想好自己的观点，再找论据支撑或反驳就可以了，但重点就在于能把握好一片论文的脉络，每一个部分起什么作用都应该十分清楚，每一个部分的存在都是有意义和作用的，要做到这些，需要大量的练习才能做到吧，所以我觉得即使课程结束以后，我还是可以根据Kimon老师所教得方法继续学习写作方法和技巧，这才是我上这个课的意义。分析了几个例子后，Kimon要求我开始尝试在表达观点的时候进行一些引用来支撑观点，并且留下了家庭作业，做引用练习和为之前那篇文章的主题部分找一些引用。

wing王雨晨

Kimon首先检查了昨天的homework，昨天的citing练习还是有一些问题存在，但是经Kimon开导后立刻发现了问题，事实上，Kimon几乎从来不会直接指出我哪有问题或错了，他只会要求我再看一遍，然后思考为什么，为什么你觉得是这样的，既然你这么觉得，那就一定有理由，没有理由，那就是有问题存在，所以我常常能再这种模式的启发下自己找到问题，而这样发现的问题，才能保证以后不会再犯。
上午的课程没有什么不同，还是seminar的发音练习和使用练习，再加上TED上的演讲，也就是听说技巧的训练。在之前的基础上，今天要加上如何在别人发表观点的时候礼貌地打断对方发表自己的观点，以及如何表达反对意见，因为Kimon说在seminar中这是非常常见的，掌握好这种技巧才能更好地参与讨论，依然，发音联系后就三个不同话题进行讨论，当然现在的重点并不在于重点，而在于如何正确使用这些表达，我我似乎总忘记这一点。。。
因为今天下午要学习criticalthinking，所以今天的演讲话题也是一个非常具有criticalthinking的观点，听演讲的时候我被要求思考演讲者的目标受众是谁，以及为什么人们会分享这个观点，最后还要简要总结内容，在没有字幕只听一遍的情况下，我怎么可能做得到啊！？心里虽然在呐喊，可是还是硬着头皮说“Iwill try！”。但是事实上我还真的做得到，虽然有个别典故不明白，不过我确实基本完成了Kimon要求的，因为慢慢习惯了一边听一边做一些记录，抓住关键词汇，再自己组织语言就容易多了。

wing王雨晨

午饭后就一直不舒服，耳鸣头晕，下午上课一直没办法集中起来注意力，但下午的内容正好有是我的薄弱项目，必须好好学，之前考GMAT就是败在逻辑这一块，所以critical thinking对我来说，真的是很缺乏的一样东西。首先是认识critical thinking，辨别其要素，分析好处,Kimon还要求我根据自己专业来思考critical thinking会有什么帮助，以及我能怎样利用它的要素来解决不同的问题。然后我们根据材料做了五个练习，不知是状态真的太差还是我真的特别不擅长理性思考这一块，练习做得一塌糊涂，心情有些挫败。。。所以Kimon说我们明天会再继续讨论，今天只是个开始，不必太有压力，所以今天的作业除了继续昨天的citing练习外，他还给我发了一份跟critical thinking相关的PDF资料，要求我今天看完，明天来讨论。

      晚饭后早早回房间了，Graham来邀请我看电视，说是有一个关于Stonehenge的节目，我也许会感兴趣，之前不知哪里听说英国人对他们那堆石头还挺自豪地，原来是真的~虽然我因为身体不舒服拒绝了，但是我真的很感谢Graham会想到来邀请我，毕竟我所知的英国人是那种绅士却冷淡的，跟外向奔放的美国人不一样（比如超级nice的Jackie），总像端着什么似的，尤其是年纪大点的人，但是Graham却不太一样，他总是会主动跟我聊起一两句，虽然我受限于英语水平回应简短到自己都觉得不礼貌的地步，但他还是会跟我寒暄一些，这让我非常感动！

最后死在你手里

d