干货丨征服SAT阅读的三大技巧，准留学生请注意！含真实案例分析

小小琪小小小迪

一提起学校，你会想起什么？
估计很多人第一时间回想起的，往往是那层出不穷的考试，大考、小考、课堂测试，然后才会回忆起学校的风景、师长同学及课堂趣事等。
不得不承认，考试是学生生涯中很重要的一部分，是所有学生都无法越过或无视的一环。不只是中国学生有考试的压力，大洋彼岸的美国学生乃至全世界的学生都有考试的压力。

如果说高考，是中国学生的重压，那美国高中学生（或计划留学美国大学的朋友）需要面对的则是SAT/ACT的考试。
为了应对SAT考试中繁琐的阅读，学生们总结出不少有效的技巧。无论是有志于通过托福和标准化考试去申请美国大学的准留学生、选择大学预科直升美国大学的准留学生、还是没有打算出国留学的学生，都可以把这些tips用到自己的英语考试中。
            

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规 律
在SAT考核英语的两大板块中，都要求学生对英语文章进行分析，然后完成对应的选择题。在SAT考试中，提供的文章段落（特别是写作与表达能力部分）往往有着规律。 很多文章都是以比较广泛的主题句子作为开头，然后慢慢地变得越来越明确详细，这是我们非常熟悉的辩论文。运用这一种写作手法的作者，他们的主题句子通常就是他们的一个观点，随后会运用比较详细的例子去解释并支撑自己的观点。对于叙事文，绝大多数都是按照时间顺序、事情发展而编排。对于想尝试SAT考试的准留学生而言，做到分辨文体是最基本的要求，而对于学校里英语考试上的文章，往往都离不开叙事及辩论这两大文体。
了解文章的文体后，要解读文章的逻辑性便容易多了。以SAT官方模拟考试题中的问题为例：
这一段落的文章是属于叙事性的文章，而问题22则让考生重新为左边标号为4的句子排位，使得整个段落的逻辑更为清晰连贯。这一句的重点在于“this crucial information”，当我们看到“this”这个单词时，就应该知道其所代指/修饰的事应该排在了它的前面。
在1~3中，我们并没有看到Box要收集的“Crucial Information”是什么，光是这样看，就能排除选项A/B/C了。在5号句子中，我们终于得知4中的“crucial information”指的是5中“how much the soot is contributing to the melting of the ice sheet”，这就确定了4应该排到5后，所以问题22的答案是D。
            

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过 渡
无数英语老师以及语文老师都曾反复强调，文章中的过渡句是非常重要的环节，它不但让文章看上去更为流畅，更起到了起承转合的重要作用。
在英语中，最常见的过渡词句不外乎：so和but，他们代表着因果关系和对比关系。除了这两个基本单词外，能起到同样的作用的过渡性单词数之不清，如：consequently/ thus/ therefore等都能表达“所以”的意思，而however/ whereas/ nonetheless等则能表达“但是”的意思。所以，注意并了解不同种类的过渡词语，以及各种过渡词语的同义词，能有效地提高阅读的质量及速度。

回到同一份SAT模拟试题中，以图中的问题14为例，该题直接就过渡词句出题，要求考生为原文选择最为恰当的过渡词语。该题提供了的四个过渡词语：For example (例如)， However (然而)，As such (同样的)，和Moreover （而且）。
这四个过渡词语中，for example, as such和moreover都起到了相似的承接作用，唯独however是起到了对比的作用。考生认真审阅上下文，可以发现原文中标号#14的前文描述的传统冰原融化的时间段，但它的下文却是说2012年格陵兰冰原不正常的融化现象，这里就是转折点。由此可知，B才是正确选项。
            

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语 气
在SAT的英语考试中，提供的文章往往是带 有作者的主观意见，而这些主观意见就表现在文章的语气之中。在各种文体中，科普类文章是少有的中立性文章，而其他文体（如：议论文、叙事文等）都是带有作者的主观意见，唯有在把握住作者的情绪，做题时才能更好的扣题。 其中，单词的选择对语气的影响是最为明显的。假如，作者想要表达他/她对一件事的不满，他/她可以说做一件事是“a mistake”, “a travesty”, “an awful decision”等，然而，这些词句的感情强度并不一致，最终作者表达的反对强度也不一样。

以SAT论文模拟题为例，上图为论文的阅读材料。作者在表明自己对光污染的看法时，运用了多种修饰词，如：wrecking、disrupting、 the bulldozer of the night，达到了拟人、比喻的修饰作用，从而表达了自己对光污染的强烈反对。
在抓住了作者的观点后，考生才能根据原文去进行论文写作，写出扣题的、有说服力的论文。