最近几年随着低龄化留学程度的不断加深,越来越多的中国家庭开始考虑让孩子到国外读中学,而美国无疑成为了大多数家庭的首选。但是伴随着申请人数激增,美国高中自身录取人数却没有发生多少改变,可以说美国中学申请竞争压力越来越激烈。学生的标注化考试成绩已经不能决定申请的最终结果,那么,除了要有优异的标准化考试成绩外,学生们还需要哪些条件呢?
分数这个词对于中国学生而言并不陌生,可以说陪伴着我们度过了美好的花样年华,分数决定一切,我想这是学校和家长从小灌输我们的理念,可是当我们把这套理念放在申请美国优质学校时却发现,我们所固有的理念却并没有多少用处,很多学生在申请美国优势高中时都被“reject”。当我了解到学生的背景时,发现学生标注化考试成绩很高,那么,到底又是什么原因导致学生被“reject”?
通过十几年的留学办理经历世纪华旅留学专家发现,对于赴美留学家长和学生的态度和准备工作和申请中国高中如出一辙,认为只要孩子在标准化考试中成绩优异就可以被名校录取,没错这种应试化的考试成绩在国内高校的确很受认可,因为在我们的文化传统里成绩就代表了一切,成绩差就相当于被名校判了死刑,可是对于大洋彼岸的美国而言,中国的录取理念似乎并不受到认可,这一点在国内学生申请大学时就可以看出来(美国名校是不看国内高考成绩的),其实就录取机制而言美国大学和美国高中的要求如出一辙。在帮助一些国内学生申请美国优质高中的过程中我也总结了一些美国优质高中录取学生的一些不成文的规定,优异的学习成绩这是其中的一部分,学校更看重的是“你”,who are you?这一点在美国学校的面试上体现的淋漓尽致,招生官更想了解作为一个独立的个体你身上的鲜明的个性,突出的才艺能力以及你的成长经历等个人因素,他们要的并不是一个学习机器,而是一个有理想、有志向、有教养、有潜质的年轻人。简单来讲那些被拒绝的学生学校只在你们身上看到了学习能力,其他的能力一概不知,但是那些能力却又恰恰是名校最看重的。