美国留学挂科未正常毕业如何继续学业，答案都在这里！

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现在越来越多的家庭愿意投资自己的孩子出国读书，在他们看来这也是最便捷的方法可以让孩子的起跑线更高，今后回国也更有竞争力。但是现在听到越来越多留学生被退学的消息，加上出国去到大洋彼岸远离父母的监管，孩子难免会过度放纵自由，在学业上松懈。如果孩子的国外留学失败，不仅孩子前途一落千丈，同时也要损失巨额的留学费用，浪费宝贵的几年时间。加上国外大学一直都是“宽进严出”，虽然就读国外名校的机会很诱人，但许多家长也不得不开始担心起孩子出国留学的风险。下面就分析一下学生出国留学容易遭遇留学滑铁卢的主要原因和情况。
            

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现在不少学生都以就读美本作为自己的终极目标，以为拿到美国大学的offer，顺利入学了，接下来就是顺水推舟的事情了。他们还时长在幻想着入学以后一系列的顺利流程，完成due，不挂科，保持一个高的gpa，最后就能顺利毕业拿到学位证书。哥伦比亚大学教育学院林晓东教授也曾做过一项调查，他请35位美国大学教授来谈谈他们教过的中国学生常会遇到哪些问题，建议他们提高哪些技能。这些教授都提到，中国学生往往缺乏这样三种技能：1.良好的写作能力 2.提出问题并批判性思考问题的能力 3.表达和沟通能力，特别是和教授跟同学。大多数中国学生学习都很勤奋刻苦，但是他们只是把教授告诉他们的或者书上说的写下来，他们太习惯于重复别人的观点，却不能说出自己的故事、形成自己的观点，这是最大的问题。中国学生认为，他们在本科的时候没有写过这样的东西，老师也没有教过该如何写学术的文章。从学生们交上来的论文来看，许多学生要么无法明确提出自己的观点，要么不知道如何佐证自己的看法。

多名教授在问卷中指出，中国学生缺乏独立判断思考的能力，在课堂上的表现也更多只是听，并没有积极主动地参与。中国学生应该要有质疑能力，需要问问自己那些证据可以证明或者证伪别人提出的观点。对于中国学生习惯于用成绩高低区分优劣的思维，这些教授也是不认同的。他们认为考试分数决不是唯一的标准，学生思考能力的提高才是达到了学习的最终效果。国外的大学更喜欢创新人才，如果你的项目的目的是创新，你的美国教授也愿意与你一起合作或者协助你。但是这需要你有尖锐的眼光去质疑已有的知识，而不是重复别人已经发现的观点。一位纽约的教授提出，中国学生更擅长总结，但是不善于批评、分析和提炼出自己的观点。

不少的中国学生认为拿到美国大学的offer就是最终的目标，进入学校以后就对自己放松了要求，现在留学最终不能顺利毕业已经成为了一种常态。国外大学并不会随意让学生毕业，导致自己毕业生质量一年比一年差，影响自己的学校声誉和排名。国外大学都是有着严格的规章制度和学术要求，在毕业的条件上是相当苛刻的。所以很多中国学生在留学遇到问题以后才后悔莫及，如果在美国留学挂科没有正常毕业该怎么办呢？海归侠指出，这些经验可以提供一些帮助。