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决定美国大学排名的要素

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发表于 2020-2-24 15:12:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
美国的教育质量在全球有口皆碑,因此吸引越来越多的学生赴美深造,美国大学的综合排名也是家长和学生在选择学校时的一个重要参考信息。那么美国大学进行排名是都会参考那些因素呢?
同行评分
这一项是让各大院校的校长、教务长、院长等重要人物给同行学校的学术打分,从1分到5分,其中5分代表最高分。这项在整个排名里展25%的比重,是比重最大的一项。
师资
这一指标又分为其它6个小的指标:20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教师薪水(35%)、拥有本专业领域最高学位的教师占比(15%)、学生-教师比例(5%)以及全职师资比例(5%)。这一项展总比重的20%。
保持力
这是一个比较形象的指标,具体分成两个方面,一方面是大一新生第二年仍然就读的比例,代表学校能够保持多少比例的新生到第二年,占保持力20%比重;另一方面是六年内的毕业率,代表学校能够保持多少比例的学生直到毕业,占保持力80%比重。保持力越高,代表学校能够更好地提供给学生所需要的教育。这一项占总比重的20%。
学生录取高标准程度
一所大学的学术氛围部分取决于该学校学生的能力和抱负,因此学生录取是否高标准也是衡量排名的一个重要指标。这一指标分成三小项:其一是入学者的SAT或ACT成绩(50%);其二是入学者中以排名前10%优异成绩从高中毕业的学生比例(40%);最后是录取率,也就是录取人数与申请人数的比例(10%)。这一项占总比重的15%。
资金来源
这项衡量学校在每个学生身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育方面的平均花费。这项占总比重的10%。
毕业率
这一项是衡量实际六年毕业率与预期六年毕业率之差,如果实际毕业率高于预期毕业率,那就表示学校提高了毕业率的成绩。这项占总比重的5%。
校友捐赠率
这一项表明了学生对母校的满意程度,因此也是排名考虑的指标之一,占总比重的5%。
            
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