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AYC项目推出高质量课本《感知世界》

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发表于 2013-10-27 19:23:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
安生讯  在为期一周的“2013安生美国青年教学使者(AYC项目)培训会议”中,除了国家外专局就“外教”的中国英语教学理论培训等课程之外,主要就是以《感知世界》(World Sense)课本实际教学培训为主要内容。培训结束之后,8月30日,第一批“使者”将纷纷奔赴各地中小学进行为期一年的英语教学等工作。
  AYC项目为美国青年教学使者提供了一个了解中国教育、社会、文化等的窗口。AYC的经验不仅可以让参与者们迅速提高汉语言能力,还可以加深他们对当代中国及中国文化的理解。长远来看,这有助于他们在这个文化多元化的世界中生存并获得成功。同时也是响应中美两国元首达成的共识:“促进两者青年人的交流。”
  
  在中美两国战略与经济对话前提下,美国总统奥巴马在2009年11月访华期间宣布实施“十万强计划”,明确提出要把加深对中国更好的理解和认识放在今后中美合作的重要位置。与此同时,中国政府为“10万强计划”提供了2万份国家奖学金。2013年教育部1号文件明确将吸引和招收国际留学生“留学中国”列为重要战略目标。
  
  为贯彻中国《教育发展纲要》所提出的“教育国际化”的发展要求及“国际化人才”的培养目标,配合美国“十万强”计划,美国安生文教交流基金会经过充分的前期调研、中期论证以及后期准备和资金募集,策划启动了作为“10万强计划”组成部分的“安生美国青年教学使者”项目(以下简称“AYC项目”)。
  
  青年教学使者们在中国不仅仅是英语口语教师,更是文化大使,是中美两国跨文化交流的纽带。通过AYC项目,中美两国的年轻人可以冲破语言及文化的界限,通过互助学习的方式促进彼此的认识和了解。青年教学使者需要承担一定量的英语教学任务,而作为回报,项目将为其提供丰富的文化交流内容和活动机会。同时,安生基金会也会提供强大的平台支持和项目管理,帮助完善美国青年教学使者的在中国的项目体验。
  
  超过10位美国参议员和众议员,给AYC项目写了贺信。
  
  同时,AYC项目也是响应习总书记8?19讲话的号召:“精心做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音。”成为宣传中国的一种创新方式。
  在AYC项目中,“使者”们的英语教学是重要一环,而此环节关键在高质量的课本。为保证质量,安生基金会工作人员经过近一年的世界范围内精挑细选,最终选择了公认为优秀的、美国圣智学习集团独家研发的、全球领先的英语语言学习品牌图书。这是经安生基金会组织国内一流英语名家审阅,经中国知名专家和一线优秀英语教师长时间的精心改编后、并经国内知名出版机构认真审定出版的优秀英语教材,中国独家出版重新命名为《感知世界》,英文名《World Sense》。
  根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质,对青少年的未来发展具有重要意义。英语课程的工具性主要是培养学生的基本英语语言技能,传授语言基本知识,为学生今后继续学习英语以及用英语学习其他科学文化知识奠定基础。人文性则体现在帮助学生开阔视野,丰富生活经历,增强跨文化意识,发展创新思维和创造能力等各个方面。《感知世界》(World Sense)系列英语教材充分满足义务教育阶段英语课程的总目标——“通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养”,是一套集工具性和人文性于一体的优秀英语教材,是江苏省中小学教研室审阅并推荐的优秀特色英语教材。
  此系列图书以《国家地理》为蓝本,以主题形式向学生展示有趣的故事、生动的图片,系统地培训学生的综合语言运用能力,尤其是听说能力,让学生在发现中快乐地学习英语。通过学习《感知世界》系列课本,学习者在学会如何在真实世界中有效地使用英语进行交流的同时,又可以探索神奇的事物,领略迷人的异域文化,在英语课堂上感受真实的人、真实的地方和真实的故事。此外,学习者的创新性思维及其他实用技能也可以得到培养和训练。
  国家级教学名师、全国大学英语教学指导委员会主任、中国外国文学学会副会长、英语文学研究分会会长、南京大学博士生导师王守仁教授阅读此书后,欣然提笔,为本书作序,赞赏此书:“从学习者的需要出发,实用性强,非常适合中国学生使用。”
  《感知世界》系列教材总体设计思路清晰,结构合理,编排科学,主题鲜明,重点突出,连贯性强。就工具性而言,该套教材重视语言教学的系统性,突出语言教学的整体性和综合性,符合英语教学规律,易教易学。书中的练习形式多样,训练目的明确,注重语言知识学习和语言运用能力训练的有机结合,有利于培养学生英语学习的主动性,有利于提升学生的综合语言运用能力,有利于拓展学生思维能力和用英语进行交际的能力。
  就人文性而言,《感知世界》系列教材以《国家地理》为蓝本,选材广泛、内容丰富,从内陆到极地,从海洋到宇宙,从原始部落到现代人群,用简洁的英语和精美的图画向学生展示了一个丰富多彩的神奇世界,具有时代感和较强的国际视野。整套教材深入浅出,寓教于乐,有利于学生了解世界,有利于学生形成良好的人文素养,有利于学生发展观察、记忆、思维、想象和探究的能力。
  《感知世界》课本有三大特点:
  一是它适应学生的学习特点和学习需要,语音、词汇、语法等项目的呈现内容和方式弥补了现有一般教科书在这些方面的不足,这在很大程度上有利于提高学生学习的有效性。
  二是该套课本教学过程设计合理、易于操作,着眼于《课程标准》目标所描述的具体要求,在训练学生语言技能和语言知识,照顾系统性的同时,注重培养跨文化意识,发展跨文化交际能力,帮助学生掌握地道的英语。
  三是该套课本构思精巧、设计新颖;插图清晰活泼,色彩自然;版面图文和谐,简洁明了,显示出整体美和诱读力。生动的课文、精确的注解、趣味的练习,可以激发学生学习英语的兴趣。
  《感知世界》系列图书是中国中小学学生和广大英语学习者的真正的良师益友。

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