【分享】社区学院的来源

静炫呵

与美国普通4年制大学相同，学院同属于美国高等教育系统。根据美国高等教育2008年学生升学统计数字标示，40%的18岁至24岁的学生群体进入该系统的学习，其中大部分的学生选择了社区大学进行本科前两年的学习。美国的社区学院起始于100多年以前。那时候，几所最具声誉的大学领导人，在芝加哥大学校长WILLIAMRAINDY HARPER博士的影响下，开始探索中等与高等教育的衔接问题。他们认为，高等院校最初两年的教育与其后两年的教育相比，实际上与高中最后两年的教育更为接近。美国的教育体制包括四年的高中教育和四年的大学本科教育。象芝加哥大学那样的高等院校的办校宗旨是培养他们很多的学生进研究生院。HARPER校长认为，大学教育的重点应着重于本科大学后两年的教育，为学生进研究生院或专职学院作好准备。 由此，原来被称为初等大学或两年制大学，现在称为社区学院的学校就这样形成了。这类学校的体制设置是与普通大学并行的。初等大学的学制、学科的设置与本科大学第一、二年的学科的设制并无区别。
社区学院的发展20世纪的下半叶，特别是自1965年以后，美国的社区学院蓬勃发展起来。有一段时间，全美国几乎是一个星期就创建一个新的社区学院。从美国的教育制度来看，美国的宪法从未直接涉及到教育。因此，为其公民提供教育机会的责任就成了现在的五十个州的州政府的责任。联邦政府的总预算内，只有1.7％是用于教育的。这点预算经费相当于全美教育实际开支的6％。大多数的教育经费来自于各州政府与地方政府。因此，我们可以说，在美国我们没有一个全国统一的教育体制，我们有50个教育体制。每一个州的教育体制都是独立的，但与其他州的教育体制相比，又有共同点。虽然州与州相比，他们的教育体制都很相近，但是，他们绝不是相同的。这不仅指初等、中等教育、而且也包括高等教育，社区学院也并不例外。