【分享】美国留学背景提升是关键

失误的迷航

　　一、美国留学背景提升首先要熟悉各个大学的评估体系。许多美国大学录取学生时都有其特有的评估体系。
　　如哈佛大学，招收学生的前提首先要了解这个学生是否具有独特的创造性;他们是否有旺盛的好奇心和动力去探求新的领域;除了学生本专业的领域，学生是否关心其他领域的东西，是否有广泛的兴趣等问题。所以合理安排学习时间的同时，尽量多的去参与课外活动，志愿者工作等，并且积极的去承担一些组织的工作，并且记录好自己在这些工作当中的一些感受。在这些活动和经历中所表现出的你卓越的组织能力、参与能力、领导能力有助于让招生官员明白你是怎么样的人，你拥有怎样的价值。

　　如伊利诺伊香槟的电子工程专业为了能够筛选出优秀的学生不得不将要求提高。学校对于GPA，TOEFL，GRE等成绩都划出了一个最低的分数线。因此想申请UIUC的EE的学生一定要在考试上面下功夫，要不然连大学的门槛也进不了。学校对于申请人的专业背景要求还是挺严格的，一般来说学校的EE研究生院只接收有电子工程背景的本科生或硕士生，并且本科的只可以申请硕士，而硕士就只能申请博士，可以说UIUC在录取上面没有其他学校那么灵活。
　　二、美国留学背景提升要突出个性化。如果美国大学录取你，将给学校带来哪些特殊价值，还有助于让他们知道，应以怎样的方式来客观的看待你的学习成绩。
　　因为一个人难以在许多方面做到最好，用主要时间和精力去做几个“精彩”的事情，突出几个方面的能力就可以了。所以说，在这段时间你要积极的参与这些活动，然而这些活动的经验和感受正是后期文书工作的基础。在本科申请过程中会遇到很多个性化的小Essay，而题目也是千奇百怪，比如：你遭遇的最大的失败是什么，你又从中学到了什么?"描述你生命中最有意义的一件事情，并解释为什么如此有意义以及它是如何对你产生影响的?如果你在前期除了考试什么都没有做，那么要回答关于这些经历类的小论文问题时你就会无从下笔。也有很多学生认为那些高质量的文书是考试工作已经完成之后最重要的工作，那就大错特错了。
　　如UC Berkeley-注重学生的学习兴趣以及学习的动力 。在个人陈述方面，UCB偏向于学生能够具体的描述出自己对此专业的兴趣以及学习的动力，这表明学校看重的是学生的一个potential,而非一些硬性条件，例如专业背景、研究经验等等。学校还要求申请人在个人陈述当中要说明为什么UCB会是你一个好的选择，这就需要申请人对学校和专业有一个比较透彻的了解，所以千篇一律的PS显然对于UCB是行不通的。UCB还有一篇叫personal history statement的essay。这篇论文主要是阐述你选择这个专业方向的动机，也就是影响你选择这个专业的一些因素，例如教育背景，家庭背景等等，其实申请人要说明的问题就是“何时，何因对这个专业方向产生兴趣”。
　　三、美国留学背景提升不能偏离实际。申请美国大学如果脱离了“背景”或者实际的“素材”内容。即使你花再多的时间和精力在文书方面也不过提升了这些文书的文字水平。机不可失，时不再来。所以，从现在开始慢慢积累吧，千万别等到时机过去了，才发现问题，那就太晚了。
　　四、美国留学背景提升综合素质是关键当你真正开始申请美国大学的时候，你就会明白，这些课外活动，实践经历才是真正有决定意义的东西。
　　因为美国的大学在录取学生时，更看重学生的综合素质和能力。他们认为优秀的学生不能仅凭考试成绩来评估，成绩固然重要，但它不能涵盖学生其他方面的素质。
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