西安“小升初”热浪背后的另一种选择今年的“小升初”入学选拔让

金吉列西安杜宇

西安“小升初”热浪背后的另一种选择

今年的“小升初”入学选拔让西安显得尤为酷热。一名12岁学生思想品德0分的闹剧，不仅让学生和家长感到羞辱，也令我们这些吃瓜群众感到震惊。
近四万名学生报名参加民办初中的面谈，33所民办学校计划面谈录取10932人，平均4名学生中录取1人。关注度最高，申请人数最多的10所民办学校录取率：
“西安爱知初级中学录取率31.9%，西安益新中学录取率29.6%，西安交大附中航天学校录取率29.3%，陕师大附中分校录取率24.8%，西工大附中分校录取率23.1%，西安铁一中分校录取率21.5%，长安区兴国初级中学录取率20.7%，西安交大附中分校录取率20.7%，西安铁一中滨河学校录取率15.7%，西安高新一中初中校区录取率13.2%。”
我们可以看出，上这10大民办初中似乎比高考升学还要难。那么，西安“小升初”热浪的背后是否还有另外一种选择呢？改变，从在加拿大读中学开始！

为什么说加拿大的中学留学体验对于孩子来说是一种全新且值得的选择呢？
养成独立思考与演讲能力：给全班上课交读书报告                              
加拿大中学教学内容不要求学生死记，而是要求学生独立思考和创造能力。老师讲课并不面面俱到，有时专门安排一两个自学单元，让学生自学后选一个重点给全班讲出来或提交读书报告。学生们为了完成自己的报告，获得老师和同学的认可，每一次都要上网或去图书馆查阅大量资料，读书报告还要求图文并茂，报告后必须附参考书目录和引文出处，俨然像大学生或研究生提交的论文。这种方式无疑有利培养学生独立思考能力。

提高合作与协调组织能力: 演示课题分享思考的乐趣
加拿大中学注重培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前展示自己。在加拿大上学的孩子对Project(课题)和Presentation(演示)普遍很熟练。“课题”需要和几个同学一起完成，根据老师的要求，几个人共同商量对策，分头准备，然后一起动手，最后在班上通过宣讲或表演“演示”出来。学生们通过这样的教学环节，不仅锻炼了与他人的合作协调能力和组织能力，提高了自信心，而且还享受着思考与创作的乐趣。这是和传统应试教育截然不同的地方。

平时成绩与社会实践相结合: 平均分申大学实践活动机会多
加拿大中学的期末考试分数仅占总成绩的25%，其余分数都由平时的每一次作业，每一个小测验，每一项“课题”和“演示”以及课程参与意识、学生出勤等因素综合组成。因此，在加拿大学校，学习成绩好坏取决于一贯的表现，而不是某一次的分数。在加拿大，没有类似国内的高考，而以高中最后一年6门课的平均分去申请各类大学。申请大学时，不但要看这个学生之前的平均成绩，也就是一贯的学习表现，也会重点考察学生的社会实践履历，如果一个学生历年来常参加学校和社区活动，做过志愿者或有一些工作经验，大学可能愿意优先录取这样的学生。

从以上几个方面不难看出，去加拿大读中学，对国内中学生有着非常大的吸引力，到加拿大读中学，不仅更容易进入北美一流大学，而且还可以根据兴趣、爱好灵活选择课程，从而为将来就业移民打好基础。另一方面，从费用的角度来看，目前加拿大公立高中的就读费用大约12万-17万人民币每学年 (包括学费，住宿，三餐，医疗保险等全部费用），较美国、英国和澳洲的费用来说，确实性价比高很多。