德国富有吸引力的学校体系

德中联合事务所

德国的中小学教育事业管辖权主要归属16个联邦州，因此存在不同的教育体系、计划和学校形式。各州文教部长联席会议(KMK)确保各州教育学历及其毕业证书的一致性和可比性。
国际学生评估（PISA）研究报告公布的国际比较研究“国际学生评估”项目（PISA）显示，德国中小学生的成绩在各方面都明显高于经合组织平均值。这一成就也要归功于联邦政府和各州为改善教育所采取的的全面措施。
2014—2015学年约有1100万名学生在44880所普通教育和职业教育学校学习，这些学校的教师共计795600名。此外还有969000名学生在6620所私立的普通教育和职业教育学校学习。一般来说儿童6岁起接受九年义务教育。同时，学前儿童的早期教育及其与初等教育的衔接也是教育政策优先关注的问题。
如今已经有1万所全日制学校在教育格局中站稳脚跟，这些学校的课程有望给那些教育程度较低的社会层次的子女争取到更多的机会。
上公立学校是免费的。
学校体系纵向分为三个阶段：初等教育阶段和中等教育第一、第二阶段。通常儿童先同上一个小学，从一年级到四年级(柏林和勃兰登保：一年级到六年级)，而后是后续的标准教育学制：普通中学( 五年级到九年级/十年级)，实科中学(五年级到十年级，毕业：中学毕业证书)和文理中学(五年级到十二或十三年级，毕业：普通高校入学资格/ 高中毕业会考证书)。
这些学制或由相应类型的学校提供，或由两个(如总合中学)或三个不同学制组合而成的学校提供，从而方便学生在不同类型学制之间转换。学校类型的名称在各州都不相同，只有文理中学的名称是统一的。
2014年有约432700名学生获得了高校或应用科学大学入学资格。有特殊教育需求的儿童，有与他们的残障相对应的特殊或促进学校。但残障和非残障儿童的共同学习则必须遵守《残疾人权利公约》中的规定。
德国在72个国家设有140所德国海外学校，提供优秀的教育。约20800名德国籍学生和61000名非德国籍学生在此共同学习。这些学校往往由私人承办，但由海外学校教育中心(ZfA)提供人力与财力的支持。2008年起，外交部负责协调的“学校：未来伙伴“(PASCH)倡议计划与ZfA和歌德学院一起着手打造更大的德语学习者网络，它把全球近2000多所学校联系在一起，在这些学校中有超过60万名学生在学习德语。