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中国社会的飞速发展，家庭财富的积累和人们思想的进步，人们对教育的需求越来越多样化，很多人选择在高中的时候申请国外教育。那么，高中申请又应该如何准备呢？
高一
1.申请美国高中。高一是申请美国高中是最合适的申请年级。高一申请美国高中的学生可以申请入读美国10或11年级，相当于国内的高一或高二年级。
2.如果是高三毕业后出国读本科的学生，可以在高一阶段开始合理安排托福和SAT的培训学习时间和所有的考试时间，并在高二学年考出所有分数。
充分提高个人申请背景实力。
在2018年10月份进入国外大学的申请工作。
在2019年2月份结束所有申请。
在2019年3中旬-4月低之间获得学校的录取信。
在2019年6月依然可以正式参加高考。
2019年7月在中国大学与国外大学之间自由裁定您的大学将在哪里完成即可。
高二
第一种方案：转到美国高中读11年级，两年后申请美国大学
第二种方案：国内完成高中学业后，直接申请美国大学
高二学生选择高中毕业后留学，那留学之前需要进行什么样的准备呢?主要是硬件准备和软件准备两方面。
硬件有三项：
一是体现学生长期的学习能力的平时成绩GPA;
二是体现学生的语言能力的TOEFL考试成绩;
三是体现学生学术能力的SAT(美国高考)成绩。
软件条件则是：专业兴趣、实践能力、工作经验、社会活动、个人特长等体现学生综合素质的能力。对于美国顶尖大学来说，硬件条件和软件条件同样重要。
不管是硬件还是软件的准备，都不是一蹴而就的，必须要“早准备”，这就是留学美国准备的核心!建议学生提前两年进行语言考试的准备，尽早拿到合格的TOEFL/SAT成绩，同时开始充分利用课余时间和学校、家庭提供的条件多参加社会活动、社会实践，提升自己的软件条件。
这一方案对于学生和家庭来说节省了时间和费用，且有相对充裕的时间准备语言考试。同学们需要合理利用寒暑假的时间安排好语言考试科目的学习，合理规划考试时间。
2018年要完成托福和SAT的考试。
2018年10月-2019年2月完成申请工作
2019年3月-4月底获得国外大学录取。
2019年6月依然参加中国高考。
2019年7月在中国大学与国外大学之间自由裁定您的本科教育在哪里完成。
这就把学生的选择全面提升到了国家化的升学视野。
第三种方案：直接申请社区大学
高二在读或高中毕业的同学，只要学生TOEFL成绩有60分左右或IELTS有5.5分左右就能直接申请美国的社区大学。
社区大学提供的课程有两类：
一类为过度性课程，相当于4年制大学的头两年，学生毕业可转入4年制大学的后两年继续深造;
另一类为终止性职业技术课程及高中文凭课程，毕业生直接就业。社区大学颁授的学位是副学士学位。社区学院入学条件简单。
美国40%的本科学生在两年制的学院中完成大学最初两年的课程，社区学院有“名校跳板”之称，其中最著名的美国总统奥巴马于社区学院毕业后，转入哥伦比亚大学后两年继续完成本科学位学习，苹果前CEO乔布斯也是从社区大学转入的斯坦福大学，且社区大学90%的学生都转入了美国前50的学校。因此社区大学因其高质量的教学、合理的费用、较高的转入名校成功率而成为众多学生的选择。
第四种方案：综合性大学有条件录取(搭配ELS语言课程)
无需考TOEFL,SAT,高三上半学期开始着手准备美国大学的申请,通过双录取直接入读美国TOP100名校。获得签证,到美国学校后先参加学校语言测试,以确定就读哪个级别的ESL语言班。
提前一年申请下一年的秋季入学。
双录取是指一些美国大学签发有条件录取，因为中国学生在校成绩上已经符合入学的成绩要求，但是缺少正常录取所需的英语熟练程度，(譬如没有充足的时间考TOEFL和SAT，或者考出的TOEFL成绩不理想，而又想高中毕业之后就能尽快出国)。
双录取就是同时能拿到ELS语言中心和大学的录取通知书。一般高二这年申请，高三毕业后9月份入读语言课程，经过在ELS 3-6个月的学习，转年的1月份即可进入大学进行专业课的学习。
第五种方案：大学本科直录或本科桥梁课程
在高三开学时,TOEFL/SAT,获得满意的分数后直接入读相应的美国本科。
或者分数还没到，先入读本科桥梁课程，桥梁课程适合那些想在美国攻读本科学位，需要提高英语语言技巧，同时GPA和TOEFL都没有达到直升要求，又想在短期内获得成功的学生。桥梁课程对于这些学生来说是一个理想的选择。
本科桥梁课程将强化语言学习、学术技能提升和学术课程结合起来，精心设计的课程可帮助学生成功通过四年制本科学位一年级的课程学习。成功完成本科桥梁课程后，可确保国际学生升读本科学位第二年级课程，学生还是用4年时间完成本科阶段的学习。
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发表于 2019-7-13 16:40:00
