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插播一下，爱丁堡大学官网公布的最新录取评估标准：
70%学术成绩+30%软性背景，也许之后就是60%+40%，50%+50%～得到新的启示:拼硬成绩的时代已渐渐过去，软硬并蓄才是未来主题！这就是世界名校的录取标准，所以软实力提升是必须要的核心竞争力！
是什么决定了我们留学申请的成功？
出国留学决定申请成败的因素有很多，除了院校背景、证书、GPA, TOEFL/IELTS, GMAT/GRE等硬性背景条件外， 软背景是能否让申请者从有相似硬性背景的竞争对手中脱颖而出的关键性因素。
1、院校背景： （英联邦国家与地区，尤其英国，非常看重中国申请者本科毕业院校是否为重点院校，不少院校对非211学生设置更高的门槛甚至根本不录，也有一些院校设有自己的中国院校清单，若非申请者来自其名单类院校，则不予考虑。美国的话，本科是211、985名校或者专业牛校在申请时会占一定要优势，尤其在竞争激烈的时候）
2、在校表现 （均分、GPA，衡量申请者学习能力的直观标准和考察申请者专业背景的主要途径。）
3 、 语言考试 （TOEFL 、 IELTS等）：（语言考试的成绩体现了申请者的英语水平，也是申请时的重要指标）
4、 入学类考试 （GRE, GMAT, SAT, ACT, LSAT等）：与GPA和语言成绩成为国外院校最看重的申请者硬件条件之一。它不仅仅展示语言或学习等基本能力，而且可以体现申请者的思维逻辑，数理分析，综合推理，写作表达等多方面的能力）
5、 实习和工作经历： （外国硕士项目是以清晰的职业目标为导向的。只有具备量化的明确目标，才有可能通过进修取得职业成就。实习工作的意义也在于此。每一次经历，都是对行业的认知体会过程，每一次感悟都有利于摆正自己的职业方向。 ）
6、国际交换生 or 海外学习相关背景： 对申请将有很大帮助，因为这段经历除了是简历上比较出彩的一笔外，在文书的写作上可供挖掘的素材将丰富很多，而且展示了学生与不同文化背景的人相处的经历。
7、科研项目、论文发表： （它们潜在反映了一个学生在关注什么，学习什么，思考什么，做了什么，解决了什么问题，如何做到，他的研究是否有意义，他的思考是否有见地，更重要的，是学校在用这些衡量其是否在学术研究上FIT这个program。 ）
8、课外活动/参加比赛 （ 每个program都各具特色，被录的学生在个性特点上也应该是完美契合的，而课外活动或比赛就是透露学生特点信息的重要途径。 ）
9、作品集（申请艺术类、设计类专业一般要求提供）
10、面试表现等。（面试与否分学校、专业而定）
什么是留学申请中的背景提升？
背景提升，简单概括，就是提升综合竞争力，也就是除了硬背景之外的软实力的综合称呼。
国外名校更关注学生的全面发展，在留学申请过程中，背景提升是向招生官展示你最全面、最真实的个性与能力的环节。如果说GPA和语言考试成绩是你的硬件条件，背景提升就是为你的申请增加“软实力”。从个人能力、思维方式到情感心理，亮眼的申请背景补充是增强竞争力的有效助推。
实践类
是否需要参与实习或者是工作，首先考虑下是否有足够的时间和精力，雅思/托福和SAT/GRE成绩是否刷出来了，如果还没有刷出来，建议先考试，因为成绩是决定能否申请，申请什么档次的学校的前提。
如果自己能安排好实习和复习，有信心把成绩在合适的时间考出，而且实习的公司比较有名，比如世界500强，工作的内容和申请很相关，也可以先去实习或者工作。
除此之外，有些专业申请，学校明确要求最好或者是必须有实习经历，比如管理学相关的专业，像信息管理系统专业、工程管理、公共卫生下的政策与管理，如果同等硬件条件和院校背景，有实习或者工作经历的学生更占优势。
课外活动（包括学生会/志愿者等）
学校还会关注学生的课外表现，从中看出学生其他方面的能力和性格以及社会责任感，比如领导力、团队合作、乐于助人、回报社会、热爱生活等。
关于这点，真实描述自己参加过的课外活动，没有必要专门去参加，因为占主要的还是科研背景。
另外针对特定专业，可有重点的来突出一些经历。比如申请管理相关专业，可以突出作为领导的经历，比方说学生会、社团干部等。
科研、论文（包括期刊/会议等）
科研类背景提升由实验室操作实践、科研实操、论文写作、参与课题研究等多个方面组成。
科研背景提升着重培养的科研素养：提出问题的能力，设计实验的思路，解决问题的能力和逻辑，总结归纳的能力，是STEM专业和课程必不可少的能力。同时也是所有大学，最看重的能力之一。
关于论文方面，针对硕士申请者，如果有论文，可以锦上添花。针对博士申请者，最好能有论文，如果没有，科研背景最好比较丰富。因为不管是论文还是科研项目主要目的都是证明申请者的科研能力。
如果可
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发表于 2019-8-19 17:15:00
