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机械工学专业是机械工学系创立的1879年(明治12年)以来,向机械工学领域输送了很多人才。在战后的经济增长期,机械系统主要是建设和培养铁路、汽车、造船、飞机、重型机械、电机、钢铁等各种机械设备等我国的基础产业。之后,为了适应产业界各领域的扩大和多样化的发展,教育、研究领域也发生了变化。
例如,人体工学、环境工程学、分散能源系统等的研究是时代的要求,同时迅速扩散的领域中,分子热工学、分子动力学等现象解释的观点从宏观到微观研究对象有过渡发生的领域。作为对象的机械的规模,从微细机械系统到基础设施也变得多样化。
机械工学专业,为了能在课程中反映出这些研究领域的进展,一直在进行刷新和应对的努力。硕士课程的目的是培养能够在产业界大显身手的技术人员,而博士课程的目的是培养作为技术人员能够在高级专业研究开发中发挥出色能力的人才。另外,关于教育、研究方面,采取与生产技术研究所合作的体制。本愾的工学系研究科所属约40名教员,驹场第二校园的生产技术研究所所属约15名教员,协力进行教育·研究。
与生产技术研究所的关系
作为日本具有代表性的“国际综合工学研究所”的生产技术研究所(生研)以工学系研究科、理学系研究科的“合作讲座”形式,成为大学院教育研究的一部分。机械工学专业对应着生研的16个研究室,和工学系研究科所属的研究室成为一体教育·研究推进着。
机械工学专业的考试合格者根据考试时的要求,隶属于工学系研究科、生产技术研究所的某个研究室,在大学院进行研究。
机械工程专业的方向
机械工程专业的学科领域,主要是四力学(材料力学、热力学、流体力学、机械力学)轴的三个领域,体现技术的设计、生产的领域,融合尖端领域的生物领域,更需要学习机械工程学上数学和被测量对象的共同基础领域和被分类。
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