【疫情之下】美本申请如何背景提升？

博瑞国际教育

软实力
实习经历：外国硕士项目是以清晰的职业目标为导向的，尤其是美国院校，只有具备量化的明确目标，才有可能通过进修取得职业成就。

海外工作学习经历：这段经历除了是简历上比较出彩的一笔外，在文书的写作上可供挖掘的素材也很多，海外院校相对青睐背景多元和并有文化认同感的申请者。

科研项目、论文发表：它们潜在反映了一个学生在关注什么，学习什么，思考什么，做了什么，解决了什么问题，如何做到，他的研究是否有意义，他的思考是否有见地，更重要的，是学校在用这些衡量其是否在学术研究上适合这个专业。

社团和志愿者活动：每个活动都各具特色，被录的学生在个性特点上也应该是完美契合的，而社团和志愿者活动就是透露学生个性特点的重要途径。

背景提升，简而言之就是提升申请者的个人综合竞争力，来反映出申请者更全面、更真实的个性、能力与综合素质，这也是招生官除GPA、TOFEL/IELTS、GRE/GMAT/SAT等硬性成绩外，对申请者进行筛选的又一参考指标。
这样一来，好好规划背景提升就成了一件很重要的事情，那背景提升到底有哪一些呢？你又更适合哪一些项目呢？
暑校
学生利用暑假去国外读大学课程，选修该校的学分和课程。在此过程中，学生可以切身体验国外的校园生活，也能与国外教授近距离接触，如果表现不错，还有可能拿到一封富有含金量的推荐信。但申请暑校难度较大，竞争激烈，费用也较为昂贵，六周的项目通常需要花费6万－10万。

国际竞赛
国际性竞赛通常具有较高认可度，学生在比赛过程中也能锻炼能力，但对学生能力有很高的要求，获得高等级奖项很难。

实习
学生利用课余时间到公司进行实习，通过实习锻炼自己的实践能力。但好的实习工作竞争很激烈，同时耗时较久，一般需要至少3个月的时间，部分实习不提供薪资。

海外志愿者
利用假期时间，个人或组团一起到海外参与志愿者服务活动，价格低廉，能为当地社区带去实质性的帮助，同时也不失为提升自我社会责任感与团队协作能力的好办法。

学术科研
学生需要时刻关注各大科学院或实验室的科研机会，也可以利用线上科研的方式远程学习，真正锻炼自己的科研能力，并有拿得出手的研究作品，在学习过程中也有机会拿到不错的推荐信。但对学生自身素质和学术能力有一定的要求。

线下游学
学生利用假期时间，个人或组团一起去国外旅游加学习，通常会有参观国外学校、体验校园生活，扩展自己的国际视野，但花费较为高昂，对提升专业知识与科研能力的效果较差。

一场突如其来的疫情，使得留学准备的节奏全部打乱。接下来盘点一些重要的赛事和活动，同学们要及时关注官方信息，积极应对。