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雅思阅读从6-7.5的提分进阶指南

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发表于 2020-3-23 11:17:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
雅思阅读从6-7.5的提分进阶指南
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:18:00 | 显示全部楼层
  该反馈来自一对一学员提分心得
  首战阅读:6.0
  二战阅读:7.5
  阅读有效提分:1.5
  阅读提分老师:Jane
  学生情况:大四应届毕业生,也是相对资深的雅思刷分狗。本科毕业后想申请英国硕士,虽然二战时已经拿到总分7分,但一直碍于小分6.5的要求而迟迟无法与雅思分手。
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:18:00 | 显示全部楼层
  报班详情:报班时其实我是处于比较被动的状态,虽然二战时已经拿到总分7分,但总是差一点运气,一直达不到梦校小分6.5的要求(而且还是卡在大家都比较容易拿高分的阅读单项上)。跟身边的屠鸭战友交谈分析后,觉得自己可能需要在做题方法上寻求一些指导和突破,故最终选择了线上报班这种较为便携的方式进行学习。
  备考经验:前面有提到自己可能需要在做题方法上寻求一些指导和突破经验,所以接下来的经验我也会主要围绕这个点来展开。
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:18:00 | 显示全部楼层
  1.先把阅读题型分个类:要想掌握每种题型的解题技巧,首先得给它们分门别类。雅思官方介绍把阅读题型细节性分成了11个类别,从难易程度的角度来说,Jane老师简单的把11个小类总结成了如下几类:判断题、匹配题、填空题、选择题和Listofheadings。而在这些题型中,又有80%是细节题,余下的20%使一些段落大意理解题目。所以,雅思阅读的一大特点就是时间紧、任务重,那我们就需要掌握每种题型的正确且快速的做题方法,以求快准狠的得分。
  2.接着掌握做题方法:按照如上的分类,Jane老师在接下来的课程中就按照这个顺序为我讲解了每种题型的解题方法。
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:18:00 | 显示全部楼层
  1)判断题、匹配和填空题:这三类其实又有相同点,也是雅思阅读比较基础的题型,作为基础题需要我们去重点掌握,这样才能保证把基础且相对简单的题目都拿下,确保一下保底分数(6.5或者7分)。因为这些题型考查我们的语言能力比较纯粹,具有一定的出题规律,比如遵循出题与答案匹配的顺序性原则,又或者是比较简单易发现的定位词,像是人名匹配题这类的规律和特点都会大大降低这类题型的难度。这三种题目都不需要我们把题目从头到尾看一遍,正确的方法应该是按照顺序一道一道的做,先找关键词,后定位答案
  2)选择题:选择题相对刚刚提到三种,难度又增加了一些。Jane老师建议我最后再去去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的烤鸭来说会其实是比较难做的。我的方法是:找出题干中的关键词,最好先定位到原文中的一个段落。然后,从头到尾快速阅读该段落,根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关词句的改写;最后用排除法,先排除掉肯定不对的选项,然后在剩下的选项中再做出选择。排除掉一个最好用笔也直接划掉这个选项,避免产生干扰。
  3)Listofheadings:heading题应该是阅读中最难的,虽然占比不大,但是一套中至少在一篇文章中会出现一次。我之前真的是一看到就怕,备考时也懒得去准备了,因为每次做错误率都挺高的,而且还比较浪费时间。Jane建议我怕就要先去面对,最好在碰到后先去做这道题,这样还能对文章有通篇的认识。
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:19:00 | 显示全部楼层
见证
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:19:00 | 显示全部楼层
  课程参考
  总上课时间(天):10天
  阅读单项上课老师:Jane老师
  末节课程距考试时间:10天
  日均学习时间(小时):6.5+
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:19:00 | 显示全部楼层
  Jane老师:现任某教育机构在职阅读、写作老师,拥有5年雅思阅读、写作培训经历,教学经验十分丰富。耐心细致、严格,但亲和力强,善于分题型突破难点,课后监督到位。对于大、小作文的写作思路有独到研究,能帮学生真正实现质的突破。尤其适合需要耐心的、基础薄弱的学生,快速实现5.5-6.5分的目标。
            
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 楼主| 发表于 2020-3-23 11:19:00 | 显示全部楼层
雅思阅读整合学习抱
            
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 楼主| 发表于 2020-6-21 07:33:00 | 显示全部楼层
请加小爱V*:IELTSMM 无条件获取。。。上述籽料
            
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