初到加拿大，如何规划新移民生活？

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对于初到加拿大的新移民来说，全新的生活环境既新鲜又会感到些许不适应。比如如何过语言关；如何融入加拿大社会；如何调整自己的心态；如何找到一份适合的工作等。
                    

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下面，我们就结合以往新移民的生活经验，为您总结如下，希望能够对您登陆加拿大后的生活有所帮助。
  1. 如何过语言关?  

上语言课程和多外出办事都可以提高英语水平。
移居加拿大，对于精通英语的人士来说，生活和工作不会有很大问题。但对于多数英语不灵光的人士来说，语言确实是一大障碍。移民加拿大之后，如何克服语言难关成为一个难题。
对于新移民，进入学校读书是学习语言的一个最好的途径。其次，就是进入加拿大本地人开的企业去工作，这样就会有一个语言环境，逼着自己去开口讲英语，熟悉当地的语言习惯、口音、表达方式和文化。另外多一点去各部门办事，比如到社区、到银行开账户、申请信用卡、寻找工作或其他社会活动，借此增加语言实战的机会，尽快提高英语的水平。
在加拿大，几乎每个小区大学、图书馆都开设英语培训课程(ESL课程)。对于加拿大公民、绿卡持有人、难民等学员，每个学期(大约2～3个月)只需要25美元(留学生和持旅游签证者除外)，对于低收入者还可以免费。入学前要进行测试，期末要进行考试(听力、阅读、口语和写作)，及格者可以升到高一级的班去读。当读完六级的课程而且考试及格的时候，小区大学就会颁发毕业证书给学员，这对于学员找工作或出来工作都很有帮助。
                    

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2. 如何融入当地社会?  
经常参加朋友和小区聚会可以熟悉当地文化。
加拿大是一个多种族多元文化的移民国家。多数加拿大人还是比较纯朴、热情、无拘无束的。
在这里，人们参加派对可以不需带任何礼物。并且，在临走的时候只要你愿意，可以把吃剩下的东西打包带回家。下次如果轮到你做东，客人也会如此。在加拿大，经常参加聚会可以领略到加拿大以及其他国家和民族的文化和习惯，这也是我们人生中一种很有意义的经历。
要真正融入加拿大，就要跟加拿大人交朋友，参加小区活动是融入小区的最好途径之一。小区活动比较多，有小区(邻居)BBQ派对、小区慈善活动和GarageSale(一种在自己房子范围里销售自家物品的行为，在加拿大很普遍)。
                    

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3. 如何置业投资?  
对于中国移民，置业是一种重要的投资方式之一。
在这里置业，考虑的事情还是比较多的，比如：地段、方位、学区、交通、商业氛围、工作、升值潜力、房屋的结构、实用性、安全性、附属设施等。在这里，由于教学水平和教育资源都比较均衡，学校之间的差距不是很大(大学除外)，好学区的房子也会比较好卖和价格贵一点，但是不像内地某些城市那样疯狂，差距那么大。
                    

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4. 如何谋一份对口工作?  
切忌心态浮躁好高骛远，要按部就班积累经验。有人说，移民加拿大的华人家庭，想在加拿大谋一份与自己专业对口或者与国内社会地位相当的工作，简直是天方夜谭。其实，这并非天方夜谭，但确实是相当困难。
首先，语言问题比较大。英语是在加拿大从事任何职业的基础；其次，是工作经验和社会经验，这是职业能力的积累；再次，是有关专业的文凭或证书，这是拥有某种专业技能和专长的证明;最后，是人际关系和社交网络，这是实现个人理想的必要补充。完成以上程序和过程，没有若干年时间是不行的，除非是有特定背景、优越的条件或运气非常好。
所以，在加拿大生活和工作切忌浮躁，切忌好高骛远，一切都要按部就班、脚踏实地，不能焦急。当学识、经验、技能、人际关系积累到一定程度，不愁找不到理想的工作，要一步一步地实现自己的理想。
                    

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5. 如何调整自己的心态?  
心态要"归零"，不与人攀比，只求超越自己。很多移民加拿大的人都知道"心态要归零"。很多移民都说，"刚到加拿大的时候，我们没有什么远期目标，什么都要从头开始。我们现在的心态和刚到加拿大时的心态差不多。我们经常提醒自己切忌浮躁，不求与人攀比，只求超越自己。只不过现在比刚到加拿大的时候多了一点追求而已。
                    

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加拿大孩子上学   比国内有什么优势：
                    

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来到加拿大后，常常听人说，在加拿大读书的孩子真幸福，小的时候基本上没有功课。可是，当孩子上了幼儿园，却发觉事实并非如此。
不错，相对而言，孩子们没有太多习题形式的作业。然而，却需要做很多我们观念中是「课外」，但在老师的眼中是「课内」的功课。
平日，女儿主要的功课是读书和画画。每天，从学校带回一本书，她读、我听，老师会根据她的水平调整难度。
每星期，从学校图书馆借一本书，这回是我读、她听。还有学字，每星期一个字母及相关的单词和图画。
在今年的情人节，老师提前两周就发下同学名字清单，鼓励学生自己做卡片。
女儿每天回家立刻就做，每张都不一样，足足花了两星期才完工。
这些看似课外功课，给了女儿很大的学习空间，包括：剪、贴、画、写及设计。
                    

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加拿大的数学教得太浅，这几乎是大家公认的了。
可是，读三年级的儿子的一道数学题，却难倒了一班大学生、甚至研究生。本着为儿子排忧解难的心，我四下向朋友请教，想不到，大家和我一样，一看题目就蒙了，根本不能确认题目的意思。最后，只好让儿子次日带回学校问老师。
答案下来后才恍然大悟！原来，我们解不到题，是因为解题的思考过程不一样。
老师温婉地说：「功课有不明白的，拿回来提问即可，我非常乐意解答。」
后来和另一位家长聊起功课的问题，她也很直接地说：「让孩子自己回去问老师，免得我们的思考方法不一样，反而令孩子迷惑。」
                    

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女儿读的中学与一般公校不同，他们标榜以大学的教学方式，采用灵活上课时间，好让学生进大学时容易适应。
女儿选读六科，每天上课时间不一，只有一半时间在课室，其他时间则由学生自由分配作资料搜集、写报告、自修等。
这个制度收效与否，倒是因人而异，懒散的学生容易在课余时熘去玩乐，荒废学业。自律的学生，则享受不用从早到下午关在课室里，可发挥的自由空间更多。
感恩的是，女儿属于后者，已考上了大学，也懂得自己规划温习作息的时间，完全融入大学的生活。