如何申请教育学硕士留学？

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美国的教育学硕士究竟好不好申？教育学有哪些方向，该如何选择学校和项目？留美前景又是如何？
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美国教育类硕士怎么样？

网上有一种说法：想上常青藤，就申教育学硕士（但其实，八所常青藤里也只有Harvard, Columbia, Upenn三所学校有教育学院）。似乎“教育学硕士”在某些人看来水分比较大。关于水不水这个问题，我在后面再谈。这里的重点是，确定要申请教育学硕士的同学，请大胆申！
            

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第一，教育学是一个转专业申请时门槛相对低的专业，对本科专业没有限制，无论人文社科还是理工科，只要你有一定的和教育相关的经历就可以。

第二，只要选校适当、文书做好、面试做好，申到名校的可能性就更高。我知道很多非985、211的同学都拿到了哥大、宾大的AD，甚至二本、三本也有学生被好学校录取的例子。所以，真的不需要太担心自己背景不够好——请大胆申！请大胆申！请大胆申！不过，如果你想上Harvard、Stanford这样的神校的话，还是需要很高的技能点的。
            

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申请之前，你需要考虑什么？

这里想说的是几个“大”的问题：
为什么选择读教育学？
为什么选择读教育学硕士？
为什么选择出国（去美国）读教育学硕士？
读完教育学硕士准备干嘛？
            

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1. 为什么本科毕业后不直接工作？
可能是不想这么早进入社会，可能是觉得自己技能点不够还需要继续学习。
2. 为什么不读博？
①永远不读博：对于把硕士作为学生生涯终点的同学来说，原因应该都是确定不想搞学术；
②不直接读博：对于以后可能会搞学术的同学，硕士可能就是一个过渡，一个是帮助你明确自己对学术到底有没有那么大的热情，另一个是（如果明确了要搞学术）作为未来申请博士的一个跳板。
            

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决定了出国，就要选择国家，其他国家我不太了解就不在这说了。我觉得大多数人选择美国的主要原因应该是学术水平高。缩小到教育学，想通过读教育学硕士移民美国，真的很难很难，如果你真的想移民，最好还是考虑别的专业；那么主要原因就是学习更先进的知识和开阔眼界、提升自我了，而美国确实能满足这样的愿望，因为美国的教育学研究和实践都比较成熟，多元化的社会和文化也会带给你丰富的体验。
            

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说完好处，也要说说不利的方面。

首先我们需要了解美国硕士教育的定位。国内的硕士分学术型和专业型两种，前者目前还占主流，学制以三年为主，学生主要跟着导师做研究。而美国的硕士绝大部分都是专业型的，学制一般不超过两年，目的一般不是搞研究，而是培养实践能力，工作导向很明确。
            

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美国的本科教育比较完善，也是一个看能力远多于看学历的国家，因此本科毕业直接工作的人很多，美国人自己不一定会选择读硕士。

仅对教育学而言，教育学总体上是一个实践性非常强的专业（除非你去学教育哲学、教育史这类的课程），大部分美国人都是在工作了几年之后再读硕士的。