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楼主: invisor001

南加大USC招生办:写个人陈述时,什么该做,什么不该做?

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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:40:00 | 显示全部楼层
2. 分享你从小到大的人生
个人传记占了申请的很大一部分,但是它们也远远超过650字。如果你试图在一篇个人陈述中囊括你17年的生活,你就没有足够的空间来描述你的经历。这样的流水账没什么意义。专注于描写特定的、有意义的时刻可以在有限的字数里阐明它们对你生活的影响。
            
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发表于 1970-1-1 08:00:00 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:40:00 | 显示全部楼层
提示二:我们从遇到的困难中吸取的教训对以后的成功至关重要。描述你面对挑战、挫折或失败的一次经历。它对你有什么影响?你从中学到了什么?

什么可取:
说说你成长中发生的故事,即便它不拥有一个好的结局
事情并不总是完美的,但这就是生活!你讲述的故事是次要的,重要的是通过它我们知道你是怎么面对困境的。考虑到你正在申请一个高等学府,反思你学到的教训是一个主要的加分项哦。
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:40:00 | 显示全部楼层
什么不可取:
在无把握的情况下标新立异

学生们常常担心他们的作文是陈词滥调,但这是可以理解的,毕竟不止你是在17、8岁嘛。就是因为这种心理导致很多主题都是关于运动受伤或是没能竞聘成功之类的,虽然说这样的题材也不错,但是你需要对这类主题有深刻的见解和剖析才能写的很好。
其实任何主题都可以成为一篇不错的文章,但是如果你的事迹和大多数人一样,那你需要更多依靠你的文风和分析技能来告诉我们你是谁。
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:41:00 | 显示全部楼层
侃侃而谈,没有重点
当你的文章谈到一个“无事生非”的事件时,你的文章很容易变成“无事生非”。除非你能展示出你的反应或成长如何实质性地改变了你的信念或行为,否则你可以考虑用一个不同的例子或回答一个不同的主题。
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:41:00 | 显示全部楼层
提示三:回想一下你质疑或挑战一个信念或想法的时候。什么促使了你思考?结果如何?

什么可取:
展现你的思考过程
虽然我们都可能在生命中的某个时刻顿悟,但我们不会突然就改变主意了。重新评估一个信念或想法需要一些时间,但改变通常是看不见的(甚至是潜意识的),直到你想通了。带我们走一遍你的思维过程,这样我们可以看到你是如何与任何被质疑的信念或想法进行斗争的,这不仅更真实,也更有趣!
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:42:00 | 显示全部楼层
谈论下你的内心体验或外在经历
有时学生改变了他们的想法又或是改变了别人的想法。虽然这是两种不同的提示方式,但都有机会向我们展示你如何与世界互动,并展示你的洞察力。
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:42:00 | 显示全部楼层
什么不可取:

封闭思想
我们重视那些即使在质疑他人观点时,也能够表现出尊重的学生。南加州大学寻找思想开放的学生,他们渴望向他人学习,而不仅仅只是在没有理解别人真正思想的情况下,去否认别人的观点。在一篇大学论文中,欺负或贬低与你观点不一致的人是绝对不能接受的。
你可以选择写一个“想法受到挑战,但你仍然坚持你的原则”的实例。虽说这类的题材经常会出现在我们的生活中,但是如果无法恰当的运用在论文里可能会被人认为你是个老顽固。注意你的语气和你想要强调的个人品质。
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:42:00 | 显示全部楼层
提示四:描述一个你已经解决或想要解决的问题。它可以是一个智力上的挑战,一个研究上的质疑,一个道德上的两难——任何对你来说重要的事情,无论其或大或小。解释它对你的意义,以及你采取了什么步骤或可以采取什么步骤来确定一个解决方案。

什么可取:
关注于对你来说很重要的事,它可以小如芝麻,也可以大如西瓜
解决一个对别人来说可能不重要,但对你有意义的话题或问题,可以很好地介绍你所热爱的事情和你的价值观。这个点可能比较难执行因为没有多少学生尝试过。然而,如果你愿意把你内心的另一面展现出来,告诉我们什么对你来说是重要的,你就会得到回报。
            
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 楼主| 发表于 2019-11-26 11:43:00 | 显示全部楼层
什么不可取:

过分运用专业术语
有些学生被“研究问题”部分卡住了。个人陈述不适合简单地叙述你做过的一个研究项目。你可以把它作为一个开头,但我们真正想了解的是你的学术热情,而不是你的具体研究。你很容易迷失在自己的领地里,但要明白,阅读你个人陈述的人不一定熟悉那些已经成为你第二语言的术语。通过使用外行人能够听得懂的词汇来概述你研究的重点,就可以避免落入这种陷阱里。
            
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